En su número 191, Mayo de 2010, el apartado de "Aula de..." analiza "Los saberes de las mujeres en educación". En el de "Innovación educativa" se puntualizan diferentes aspectos sobre la Escuela Inclusiva.

Disponible en la Sala de recursos pedagógicos "María Sánchez Arbós"

En su número 104, la revista presenta en el apartado de Revisión un artículo de profundización: "La cognición social en los niños con SD" por K.R. Cebula, D.G. Moore y J.G. Wishart.

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Disponible en la Sala de recursos pedagógicos "María Sánchez Arbós" 

Monográfico Lengua y TIC. Además en páginas centrales entrevista al profesor de música Javier Aparicio del CP Doctor Azúa. Interesante artículo sobre la transición de Primaria a Secundaria que trata de explicar el número elevado de suspensos.